Tijdens haar werk ziet Yvonne dat kinderen met dyslexie het lastig vinden om een boek te kiezen dat aansluit bij hun belevingswereld én hun leesniveau. De Wijzer in Leesmotivatie (WILM)
Dit artikel verkent de mogelijkheden van AI voor IB/KC’ers. Zo creëren we ruimte voor wat belangrijk is: het begeleiden van de leerkracht!
In dit interview deelt een enthousiaste RT-er haar ervaringen met een nieuwe ON3 methode voor leerlingen met lees- en spellingmoeilijkheden.
ZIEN in de Klas heeft in samenwerking met Billy Bones een aantal boeken geselecteerd die speciaal geschikt zijn voor kinderen die lezen lastig vinden. Anne en Karlijn, fervente lezers van de Billy
Wil jij leerlingen écht helpen hun leespotentieel te bereiken? Volg de leergang Leesspecialist! ZIEN in de Klas en RID Taal Rekenen bundelen hun krachten in deze 4-daagse training, die je
Wist je dat je zelf invloed hebt op hoe je je voelt? En dat je je beter voelt en meer zelfvertrouwen krijgt door regelmatig stil te staan bij de kleine
Effectieve feedback geven en ontvangen vraagt om zorgvuldigheid. Feedback is een krachtig middel om de leerwinst van jouw leerlingen te vergroten, maar het moet wel op de juiste manier worden
10 jaar bij ZIEN in de Klas. Karlijn Scholte Lubberink groeide van stagiaire tot Orthopedagoog-Generalist. In dit blog meer over haar reis!
Ontvang maandelijkse inspiratie en de leukste downloads!
