Tips voor overprikkelde kinderen in je klas
Sommige leerlingen in je klas zijn snel overprikkeld. Hoe kan jij deze leerlingen helpen? In dit artikel 5 tips voor in de klas!
High five
De high five is een werkvorm die ingezet kan worden om met je team te reflecteren. Stel de vragen en voer de dialoog!
Vragentapper
Als ZIEN in de Klas zien we steeds weer hoe belangrijk het is om als leraar met je leerlingen in gesprek te gaan. Aan de hand van deze vragentapper kun je dat op een leuke en laagdrempelige manier doen.
Leesdobbelsteen 7+ jaar
Knip de dobbelsteen uit langs de lijnen. Vouw de lijnen van de dobbelsteen. Plak de plakranden vast en dobbelen maar!
Leesdobbelsteen 2-7 jaar
Knip de dobbelsteen uit langs de lijnen. Vouw de lijnen van de dobbelsteen. Plak de plakranden vast en dobbelen maar!
Inspiratieblad feedback
Feedback is een krachtige manier om het leren van de leerling te ondersteunen. Er wordt zowel voorafgaand aan, tijdens en na een (leer)taak samen met de leerling gereflecteerd op de fases in het leerproces. Op dit inspiratieblad vind je vragen die je kan stellen aan de leerling tijdens de verschillende fases.
Reactieprocedure
De reactieprocedure zet je in als een leerling zich niet houdt aan een afspraak of gedragsverwachting.
Gedragskaart
Deze download bevat een gedragskaart voor het voortgezet onderwijs. Per dag en per lesuur kan het gedrag worden beoordeeld door de leerkracht.
Stappenplan effectieve leerlingbespreking
Deze download bevat een stappenplan om de leerlingbespreking zo effectief mogelijk te laten zijn.
Het doel van een effectieve leerlingbespreking is het vaststellen wat deze leerling in deze groep op deze school nodig heeft en afspraken over welke acties gedaan moeten worden om aan deze onderwijsbehoefte tegemoet te komen.
Oplossingsgericht Mentorgesprek
Deze download bevat een handreiking voor het voeren van een oplossingsgericht mentorgesprek.