Wanneer er binnen de schoolorganisatie knelpunten aan het licht komen, kun je met dit model inzichtelijk maken bij welke thema’s (tandwielen) de stagnatie optreedt. Vervolgens kun je dit prioriteren: welke verandering is het meest urgent om in gang te zetten?
Met deze 3 tips help jij fragmentering binnen je schoolteam te voorkomen. 1. Ontwikkel een heldere, gedragen onderwijsvisie als kompas Een duidelijke visie geeft richting, inspireert en helpt in het maken van de juiste keuzes en prioriteren. Wanneer nieuwe ideeën of trends zich aandienen, kan het team toetsen of het aansluit bij de visie en…
In tijden van uitdagingen in het onderwijs blijkt steeds opnieuw dat verbindend leiderschap het verschil kan maken. Niet door te focussen op het vullen van gaten, maar door een systemische benadering. Door als team terug te keren naar de kern: het geloof in de gezamenlijke kracht én door een sterke visie, missie en waarden. Van…
In deze praatplaat over inclusief onderwijs nemen we je mee in de pijlers die hier volgens ZIEN in de Klas bij horen. Deze praatplaat kun je gebruiken om het gesprek over inclusief onderwijs op jouw school te openen. Wat vind jij? Wat vinden jouw collega’s? Ga het gesprek met elkaar aan.
Soms zie je een kind groeien, stap voor stap. Niet altijd direct in cijfers, maar in moed, bewustwording en in het vragen om hulp… Marie* zit in groep 6 en ze werkt keihard. Leren gaat haar niet vanzelf af en het kost haar veel energie. Maar opgeven? Dat doet ze niet. Ze blijft proberen, zet…
We zijn bereikbaar van ma – vrij 8.30 – 17.00
Hoofdkantoor Maarssen
030 – 243 768 2
Locatie Pijnacker
015 – 737 028 2
