Traject Trauma Sensitief Onderwijs (TSO)
Leren lukt pas als een kind zich écht veilig voelt. Maar hoe creëren we die veiligheid voor álle leerlingen, ook voor hen die beschadigd zijn? Het antwoord ligt in Trauma Sensitief Onderwijs (TSO).
Wat is Trauma Sensitief Onderwijs?
Traumasensitief Onderwijs (TSO) is een schoolbrede aanpak waarbij professionals vanuit kennis over de impact van trauma en stress bijdragen aan het herstel, de groei en het leren van leerlingen. Door met een ’traumabril’ naar gedrag te kijken, bieden leerkrachten een veilige basis waar álle leerlingen van profiteren. Dit versterkt niet alleen de zelfregulatie en het welbevinden van de leerling, maar biedt de leerkracht ook concrete handvatten om de instructie en het klassenmanagement af te stemmen op de specifieke behoeften van de leerlingen. Dit zorgt voor een betere relatie met leerlingen, een hechtere samenwerking in het team en een hoger algemeen werkplezier. Tegelijkertijd ontwikkelt de school een gedeelde taal en een verbeterd personeelsbeleid waarin een gezonde werkbalans en zelfzorg een centrale plek krijgen.
Over het traject Trauma Sensitief Onderwijs
Als gecertificeerde trainers en ervaren adviseurs begeleiden wij de school door de vier fasen van implementatie:
- Verkennen & voorbereiden: samen met het management kijken we door een ’traumabril’ naar de schoolpopulatie en de specifieke behoeften van het team. We stellen kartrekkers aan en richten een werkgroep TSO in voor een stevig fundament.
- Teamtraining ‘Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen’: het volledige team doorloopt de vier modules gebaseerd op het werk van Leony Coppens. We vertalen de 11 essentiële kenniselementen, zoals de Window of Tolerance, de IJsberg en de Onzichtbare koffer, direct naar de praktijk van de school.
- Uitvoeren & verdiepen: tussen de trainingsmodules door organiseren we werkbijeenkomsten voor reflectie en casuïstiek. We stellen een concreet actieplan op voor de inrichting van de school, het pedagogisch handelen en de samenwerking met ouders.
- Borgen met het ontwikkelmodel TSO: aan de hand van het ‘boom-model’ monitoren we jaarlijks de groei op het gebied van kennis, relaties en regulatie.
Wat levert het traject Trauma Sensitief Onderwijs op?
Inhoud van het traject
Het traject heeft een doorlooptijd van één schooljaar (met de mogelijkheid tot verdieping in de jaren daarna) en wordt begeleid door twee gecertificeerde trainers. Wij komen op school om de theorie direct te koppelen aan de dynamiek van het team en leerlingen.
Het traject bestaat uit:
- 3 studiedagen: tijdens deze dagen doorlopen we de vier modules van de teamtraining ‘Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen’. We bouwen een gedegen basis aan kennis over hersenontwikkeling, stress en trauma, en vertalen dit direct naar een traumasensitieve pedagogische aanpak.
- 4 bijeenkomsten met de werkgroep TSO: wij begeleiden de kartrekkers bij het opstellen en monitoren van een concreet actieplan. Hierin staan de inrichting van de school, de pedagogische afspraken en de borging in het beleid centraal.
- Een ronde lesbezoeken: we kijken mee in de klas om leerkrachten te ondersteunen bij de praktische vertaalslag van de ’traumabril’ naar klassenmanagement en instructie. Door middel van ‘coaching on the job’ versterken we de directe leerkrachtvaardigheden op de werkvloer.
- Casuïstiek en achterwacht: tussen de bijeenkomsten door zijn wij beschikbaar voor advies op afstand bij complexe casussen. We helpen het team om gedrag van leerlingen te duiden vanuit traumakennis en zoeken samen naar passende regulatiestrategieën.
Ben jij klaar om aan de slag te gaan?
Download de flyer of neem contact op met onze ervaren trainers en coaches voor een vrijblijvend gesprek.