Inclusief onderwijs
IJzersterk onderwijs is de vanzelfsprekende basis van inclusief onderwijs: iedereen doet mee, hoort erbij en ontwikkelt zich in verbinding met anderen. Wij ondersteunen leerkrachten, teams, scholen en kindcentra om inclusief onderwijs te realiseren op iedere school.
Visie op inclusief onderwijs
Bij ZIEN in de Klas bouwen we aan scholen waar alle klassen gelukkig zijn en elk kind gelijke kansen krijgt. IJzersterk onderwijs is de vanzelfsprekende basis van inclusief onderwijs: iedereen doet mee, hoort erbij en ontwikkelt zich in verbinding met anderen.
We geloven dat elk kind ertoe doet en dat écht leren pas mogelijk is wanneer ieder kind zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelt. Dat vraagt om een sterke pedagogische basis, relationele kracht in de klas én samenwerking tussen leerkrachten, ib/kc’ers, specialisten, ouders en schoolleiding.
Wij geloven in het groeipotentieel van ieder kind. Ieder kind kan leren, als we maar de juiste ondersteuning bieden. Hoge verwachtingen zijn daarbij essentieel, net als het besef dat gelijke kansen niet betekent dat ieder kind hetzelfde krijgt, maar juist dat ieder kind krijgt wat nodig is. We erkennen verschillen, bieden ondersteuning in de klas en zorgen dat ieder kind zich écht onderdeel voelt van de groep. Dat vraagt om een schoolteam dat samenwerkt, verantwoordelijkheid deelt en blijft leren. Zo zorgen we ervoor dat elk kind zich optimaal ontwikkelt en gezien voelt op school.
Hoe bouwen we aan een schoolcultuur van inclusie en kansengelijkheid?
Het bouwen aan een inclusieve schoolcultuur begint bij de praktische vertaalslag naar de dagelijkse onderwijspraktijk in het PO en VO. ZIEN in de Klas benadert dit structureel vanuit zes essentiële bouwstenen voor inclusief onderwijs:
Cruciale mindset: We zetten een andere bril op en werken vanuit een groeimindset. We hebben onvoorwaardelijk hoge verwachtingen van elk kind.
Diversiteit is de norm: We normaliseren verschillen in de klas; diversiteit is geen uitdaging, maar ons vertrekpunt.
Lesgeven is vakmanschap: We versterken de didactische en pedagogische basis. Wat goed is voor álle leerlingen staat centraal.
Kind in de context: We passen het sociaal model toe. We zien het kind achter het gedrag en begrijpen de invloed van de school- en leefomgeving
Self-efficacy is cruciaal: We vergroten het geloof in eigen kunnen bij de leerling, de leerkracht én het team. Vertrouwen in vakmanschap leidt tot resultaat.
De kracht van samen: Vanuit teamkracht en nauwe samenwerking met ouders en partners geven we inclusie vorm.
Vanuit deze bouwstenen ondersteunt ZIEN in de Klas scholen met trajecten op maat voor besturen, de hele school, specifiek voor de KC’er of direct in de klas. Daarnaast bieden we gerichte teamtrajecten aan.
De weg naar 2035 en het transitieplan
De overheid streeft ernaar dat in 2035 de meeste scholen de overgang naar inclusief onderwijs hebben gemaakt. Om dit concreet te maken, komt de Rijksoverheid begin 2027 met een landelijk transitieplan inclusief onderwijs. Meer over de huidige stand van zaken lees je op de website van de Rijksoverheid.
De collega’s van ZIEN in de Klas zorgen ervoor dat ze altijd op de hoogte zijn van de nieuwste ontwikkelingen rondom inclusief onderwijs. Zo bezochten zij onder andere de conferentie ‘Naar inclusiever onderwijs’ van het Steunpunt Passend Onderwijs. Vanuit deze actuele basiszorgen we voor passende ondersteuning op scholen.
Zelf aan de slag?
Wil jij je specialiseren in inclusief onderwijs en kansengelijkheid om binnen jouw school de kar te trekken? Meld je dan aan voor de Leergang Inclusief Onderwijs.
ZIEN in de Klas praatplaat over inclusief onderwijs:
In deze praatplaat over inclusief onderwijs nemen we je mee in de pijlers die hier volgens ZIEN in de Klas bij horen. Deze praatplaat kun je gebruiken om het gesprek over inclusief onderwijs op jouw school te openen. Wat vind jij? Wat vinden jouw collega’s? Ga het gesprek met elkaar aan.
Wil je ondersteuning binnen de gesprekken over inclusief onderwijs? Dan helpen wij je graag. Lees verder om meer te ontdekken over de inclusief onderwijs trajecten die we aanbieden.
Trajecten over inclusief onderwijs
Om ervoor te zorgen dat iedere school inclusief onderwijs kan realiseren, bieden wij verschillende trajecten op zowel leerkracht als teamniveau. Ook kunnen we binnen jouw bestuur of stichting adviseren over inclusiviteit en hoe dat (praktisch) te realiseren is binnen de scholen en/of kindcentra. Wij denken graag mee!
Inclusief onderwijs op school
Inclusief onderwijs in de klas
Inclusief onderwijs als kc'er
Traject Gewenst Gedrag ZIEN
Traject Didactisch Handelen
Leergang inclusief onderwijs
Wil je direct aan de slag met inclusief onderwijs op jouw school? Bekijk dan onze producten, downloads en blogs:
ZIEN Foundation voor inclusief onderwijs
Met onze ZIEN Foundation (opgericht in 2019) dragen we bij aan onze missie om gelijke kansen voor ieder kind te realiseren. De ZIEN Foundation helpt inclusief onderwijs realiseren door steun te bieden aan het individuele kind. Dat doen we vanuit onze wens om voor een kind het verschil te kunnen maken tijdens zijn of haar tijd op de basisschool. Wil je hier meer over weten?
Contact over inclusief onderwijs?
Wij horen graag van je als we met jullie mee kunnen denken over inclusief onderwijs. Neem vrijblijvend contact met ons op om de mogelijkheden te bespreken.