Emile Joosse is werkzaam als Onderwijskundig adviseur en Interim ib/kc bij ZIEN in de Klas, met name in regio Den Haag/Rotterdam. Hij heeft ruime ervaring als leerkracht en als kwaliteitscoördinator / intern begeleider in het basisonderwijs. Daarnaast heeft hij een coachingsopleiding en leergang curriculumontwikkeling op zak.

Emile gelooft dat ieder kind recht heeft op optimale ontwikkelkansen en vindt dat kwalitatief onderwijs hiervoor onontbeerlijk is. Hij kijkt daarbij verder dan cijfers en opbrengsten alleen en verliest het menselijke aspect nooit uit het oog. Vanuit verbinding en met een frisse, scherpe blik op kwaliteit richt hij zich op kansen, kwaliteiten en duurzame ontwikkeling binnen scholen. Hij weet complexe vraagstukken helder te maken en vertaalt deze moeiteloos naar concrete, haalbare stappen richting verbetering. Daarbij weet hij te zorgen voor draagvlak bij en commitment van alle betrokkenen.

Het vormgeven, aansturen en borgen van onderwijsprocessen is Emile niet vreemd. Hij werkt doelgericht en transparant, met het onderzoekskader van de inspectie als stevige leidraad. Daarnaast heeft hij veel ervaring met EDI en het begeleiden van teams in het versterken van hun didactisch handelen.

Tegelijk bewaakt hij het proces, schetst richting en creëert overzicht, zodat het gezamenlijke pad helder blijft en successen gevierd kunnen worden.

Collega’s omschrijven Emile als toegankelijk, betrokken, oprecht geïnteresseerd en communicatief sterk. Hij luistert secuur en vraagt door, waarbij hij in staat is om ook signalen tussen de regels op te vangen, te duiden en bespreekbaar te maken. Met respect, warmte en humor werkt hij aan veiligheid, vertrouwen en samenwerking. Vanuit gespreid leiderschap stimuleert hij eigenaarschap bij teams, essentieel om verandering écht te laten slagen. Daarbij is het voor Emile vanzelfsprekend dat scholen de handvatten krijgen om zelfstandig verder te bouwen aan mooi en toekomstbestendig onderwijs, ook wanneer hij weer weg is.