Leesklimaat
Met deze download breng jij het leesklimaat in beeld.
Leesobservatie
Door deze checklist in te zetten tijdens een leesobservatie met een leerling, maak je heel gemakkelijk een kwalitatieve analyse van het leesgedrag. Naast de kwantitatieve analyse, mag deze kwalitatieve analyse natuurlijk niet ontbreken wanneer je leesdoelen opstelt.
Krachtkaartjes Bovenbouw
Zet de krachtkaartjes met helpende gedachten in om leerlingen te helpen uit de leerkuil te komen.
Krachtkaartjes Onderbouw
Zet de krachtkaartjes met helpende gedachten in om leerlingen te helpen uit de leerkuil te komen.
Beslisboom dyscalculie
Denk je aan dyscalculie bij een leerling? Check dan even de beslisboom dyscalculie!
High five
De high five is een werkvorm die ingezet kan worden om met je team te reflecteren. Stel de vragen en voer de dialoog!
Vragentapper
Als ZIEN in de Klas zien we steeds weer hoe belangrijk het is om als leraar met je leerlingen in gesprek te gaan. Aan de hand van deze vragentapper kun je dat op een leuke en laagdrempelige manier doen.
Leesdobbelsteen 7+ jaar
Knip de dobbelsteen uit langs de lijnen. Vouw de lijnen van de dobbelsteen. Plak de plakranden vast en dobbelen maar!
Leesdobbelsteen 2-7 jaar
Knip de dobbelsteen uit langs de lijnen. Vouw de lijnen van de dobbelsteen. Plak de plakranden vast en dobbelen maar!
Inspiratieblad feedback
Feedback is een krachtige manier om het leren van de leerling te ondersteunen. Er wordt zowel voorafgaand aan, tijdens en na een (leer)taak samen met de leerling gereflecteerd op de fases in het leerproces. Op dit inspiratieblad vind je vragen die je kan stellen aan de leerling tijdens de verschillende fases.