Nieuwsbrief – Analyseren in het onderwijs

Herken je dit ? De KC’er heeft uren besteed aan het analyseren van data, maar het blijft een uitdaging. Hoe betrek je het hele team? En wat vertelt data ons nu echt?
In deze nieuwsbrief leer je meer over data en analyseren en hoe je dit een inzichtvol, waardevol en teambreed onderwerp maakt. We geven je handreikingen om direct praktisch aan de slag te gaan.

Nieuwsbrief – Gedrag is een vak

Elke dag zien we het in de klas, op het schoolplein en in de gangen: gedrag bepaalt hoe er geleerd wordt, hoe veilig leerlingen zich voelen en hoe prettig het werken is voor iedereen. Toch verwachten we soms ten onrechte dat leerlingen dit ‘gewoon’ kunnen. Maar gedrag leer je. Net als lezen, rekenen of schrijven. Deze nieuwsbrief neemt je hierin mee.